Nội dung học tiếng Anh và trò chơi luyện tập dành cho người từ 13 tuổi trở lên.
Bật JavaScript để nghe, luyện tập và lưu tiến độ. Nội dung bài học vẫn đọc được bên dưới.
Bài 58 / Tự lập
5 cụm từ · 12 phút · Nhìn, nghe và thử dùng.
Bắt tay vào việc, nhận trách nhiệm và xoay xở với những thứ đang có.
Nối từ với hình →Chơi What is She/He doing? →
Giọng tổng hợp nam/nữ được gán cố định cho từng câu · Nghe chậm 0,7×, giữ cao độ giọng nói.
I set about organizing my desk after breakfast.
Mình bắt tay vào sắp xếp bàn học sau bữa sáng.
We set about the task with a few empty boxes.
Chúng mình bắt tay vào việc với vài chiếc hộp rỗng.
Sau “about” dùng danh từ hoặc dạng -ing, không dùng “set about to do”. Quá khứ vẫn “set”.
Cambridge Dictionary · set about
I will see to the cups while you prepare the food.
Mình sẽ lo phần cốc trong lúc bạn chuẩn bị đồ ăn.
Can you see to the drinks for our guests?
Bạn lo phần đồ uống cho khách được không?
Nhận trách nhiệm xử lý một việc; không phải chỉ nhìn nó bằng mắt. Quá khứ của “see” là “saw”.
I can rely on my sister to help me with the high shelf.
Mình có thể nhờ chị giúp lấy đồ trên kệ cao.
You can rely on me to bring the cups.
Bạn có thể tin mình sẽ mang cốc.
Trong bài là dựa vào sự hỗ trợ đáng tin, không có nghĩa phải tự làm mọi thứ. Không tách cụm.
We can get by with just three coloured pencils.
Chúng mình vẫn xoay xở được với chỉ ba bút chì màu.
I got by with an old notebook until I found a new one.
Mình dùng tạm được cuốn vở cũ đến khi tìm được vở mới.
Nhấn mạnh vẫn đủ để làm việc dù có ít thứ hoặc thiếu một thứ. Quá khứ “got”.
I finally got around to sorting my toy drawer.
Cuối cùng mình cũng có thời gian sắp xếp ngăn đồ chơi.
Have you got around to putting the photos in the album?
Bạn đã làm được việc xếp ảnh vào album sau khi để đó một thời gian chưa?
Việc vốn muốn làm nhưng bị trì hoãn. “To” ở đây là giới từ nên theo sau bằng -ing; Anh–Anh cũng dùng “get round to”.
Các câu ví dụ được biên soạn riêng. Cách dùng được đối chiếu với sách của Matt Errey, trang 114, 113, 106, 50, 49. Mức A2–B1 là định hướng của khóa học.
Một bước tiến mỗi ngày
Trình duyệt chưa lưu được lịch sử chơi. Kết quả trong phiên này có thể mất khi đóng trang.
Câu có dùng gợi ý sẽ được đánh dấu để luyện thêm. Mỗi nghĩa của cụm từ có lịch ôn riêng.
QUAN SÁT · HIỂU NGHĨA · NỐI CẶP
Kéo dây từ chấm bên cụm từ sang chấm bên hình phù hợp. Bạn cũng có thể chạm cụm từ rồi chạm hình để nối. Kéo lại để đổi cặp trước khi kiểm tra.
Đọc mô tả hình nếu cần thêm ngữ cảnh. Những cách diễn đạt gần nghĩa được chấp nhận khi phù hợp với chính cảnh đó.
Bé gái An bắt đầu sắp xếp bàn học bằng những chiếc hộp nhỏ.
Chưa tải được hình. Thử tải lại trước khi nối.
Bé gái An nhận việc chuẩn bị cốc cho bàn ăn gia đình.
Chưa tải được hình. Thử tải lại trước khi nối.
Bé gái An nhờ Minh giúp lấy hộp ở kệ cao một cách an toàn.
Chưa tải được hình. Thử tải lại trước khi nối.
Bé gái An vẫn vẽ được bức tranh nhiều màu dù chỉ có ba bút chì màu.
Chưa tải được hình. Thử tải lại trước khi nối.
Bé gái An cuối cùng cũng sắp xếp ngăn đồ chơi sau nhiều lần để sau.
Chưa tải được hình. Thử tải lại trước khi nối.
Chọn một cụm từ để bắt đầu.
Trình duyệt chưa lưu được lịch sử chơi. Kết quả trong phiên này có thể mất khi đóng trang.
Đọc đoạn hội thoại và tìm các cụm từ đã học.
How shall we set about fixing the room?
Chúng mình bắt đầu sửa căn phòng thế nào?
We can get by with the tools we already have.
Chúng mình có thể xoay xở bằng những dụng cụ sẵn có.
I will see to the broken handle first.
Mình sẽ lo chiếc tay nắm hỏng trước.
“Set about” là bắt đầu thực hiện một việc; “get by” là xoay xở với nguồn lực có hạn. Bắt đầu công việc không bảo đảm đã có đủ mọi thứ để làm dễ dàng.
Thử trả lời trước khi mở gợi ý đáp án. Phần tự luyện này không tính điểm.
Các đáp án dưới đây là câu mẫu. Cách trả lời khác vẫn phù hợp nếu giữ đúng dữ kiện, nghĩa và cấu trúc mà đề yêu cầu.
A student starts cleaning a small studio with only basic tools. She must manage without buying equipment today.
Describe starting the task using set about.
She sets about cleaning the studio.
“Set about cleaning” chỉ bắt tay vào dọn phòng; sau “about” dùng “cleaning”, không dùng “clean”.
Complete: We can get ___ with the tools we have.
by
“Get by with the tools we have” là xoay xở bằng dụng cụ hiện có, dù chúng chỉ cơ bản.
Offer to deal with one specific job.
I will see to the dusty window ledge first.
“See to the dusty window ledge” nhận trách nhiệm xử lý đúng bậu cửa bẩn, không chỉ nhìn nó.
Phần phân biệt cách dùng được đối chiếu với Cambridge Dictionary qua liên kết ở các mục từ được so sánh. Hội thoại và bài tập bổ sung được biên soạn riêng.
Tiến trình được lưu trên thiết bị này. Đăng nhập bằng Google để đồng bộ tiến trình và tiếp tục trên thiết bị khác.